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    AuthorAndrés Gutiérrez, Alberto (1)Andrés Gutiérrez, Carolina (1)Antón Candanedo, Alejandro (1)Arraiz Pérez, Ana (1)Arrechea Rivas, Fernando (1)... View MoreDate Issued2017 (11)Formatoapplication/pdf (11)... View More
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    El fútbol como herramienta para entender la lucha por la hegemonía. Aproximaciones entre la pedagogía histórico-crítica y la concepción crítico-superadora en una experiencia de Educación Física 

    Graeff, Billy (2017)
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    Iniciación de un joven entrenador de fútbol en la aplicación del Modelo Táctico de Juego 

    Harvey, Stephen; Atkinson, Obidiah (2017)
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    Situaciones de inclusión/exclusión mediante el juego en Educación Primaria 

    Varea, Valeria; Ndhlovu, Sithembile (2017)
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    Actitudes inclusivas en la formación del profesorado de educación física. Aportaciones desde los Talleres de Acción Directa 

    Lleixà Arribas, Teresa; Ríos Hernández, Mercedes; Gómez Zepeda, Gabriela; Petreñas Caballero, Cristina; Puigdellívol Aguadé, Ignasi (2017)
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    Josep Elias i Juncosa el primer «apóstol» del olimpismo y del deporte escolar en España 

    Torrebadella Flix, Xavier; Arrechea Rivas, Fernando (2017)
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    La coordinación entre espacios formativos formales y deportivos: un estudio de caso etnográfico en el fútbol pre-benjamín 

    Merino Orozco, Abel; Arraiz Pérez, Ana; Sabirón Sierra, Fernando; Usán Supervía, Pablo; Jarie, Laurane (2017)
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    ¿De qué hablan los niños cuando hablan de Educación Física? 

    Andrés Gutiérrez, Alberto; Andrés Gutiérrez, Carolina; Barbero González, José IgnacioAutoridad UVA (2017)
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    Revisión de las pruebas de evaluación de la condición física en Educación Secundaria 

    González Rico, Raúl; Ramírez Lechuga, Jorge (2017)
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    (De)Construyendo la Educación Física mediante ambientes de aprendizaje de arte contemporáneo 

    López Secanell, Irene; Jové Monclús, Glòria (2017)
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    Incidencia de la práctica deportiva en la conducta disruptiva de niños y adolescentes 

    Jodra, Pablo; Domínguez, Raúl; Maté Muñoz, José Luis (2017)
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    Universidad de Valladolid

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