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Mostrando ítems 1-6 de 6

Características de la interacción en torno a la imagen del cuerpo virtual

Santa Jiménez, Edwin Mauricio (2018)

Impregnando la pedagogía centrada en el juego con una perspectiva «Constraint-Led» para la enseñanza del tenis en las escuelas

Hewitt, Mitchell; Pill, Shane; McDonald, Rebecca (2018)

Impregnando la pedagogía del entrenamiento del juego modificado en el enfoque centrado en el sentido del juego con la teoría de las affordances

Rankin, Joss; Pill, Shane; Magias, Terry (2018)

Redefiniendo la competitividad desde el fair play y la justicia social

Molina, Pere; Valenciano Valcárcel, Javier; Muñoz Rodríguez, David; Úbeda Colomer, Joan (2018)

Implementing Sport, Physical Activity and Physical Education in New South Wales, Australia, primary schools

Evans, John R.; Curry, Christina (2018)

La enseñanza y el entrenamiento deportivo desde un enfoque «Constraint-Led». ¿Puede el retorno al futuro afrontar la idea de que «para jugar, lo primero son los fundamentos»?

Renshaw, Ian; Moy, Brendan (2018)