Introducción a la geometría de las cónicas y su relación con los procedimientos en dibujo técnico

Abstract

Las disciplinas de Matemáticas y Dibujo Técnico intervienen de manera muy destacada en los desarrollos curriculares de las carreras universitarias de Arquitectura y de todas las ramas de Ingeniería. Además, ambas disciplinas, no solamente tienen muchos contenidos comunes, sino que a veces es difícil, y nada deseable, implantar fronteras entre ellas, ya que la creación de nexos de unión entre distintos enfoques de un mismo concepto conducirá a un aprendizaje significativo. En este Trabajo de Fin de Máster (TFM, abreviadamente) se presentarán algunos tópicos que abarcan ambas disciplinas en la enseñanza de bachillerato, pero tratados desde diferentes perspectivas. En los tiempos que corren para la enseñanza, es más necesario que nunca luchar contra la falta de motivación, tanto del alumnado como del profesorado, aplicando en dicha profesión características esenciales como creatividad, rigor y afán por hacer cosas nuevas. Una de estas innovaciones es la que implica la colaboración entre profesores de distintas materias que, ayudados de la gran aportación de las nuevas tecnologías, deben intentar despertar una inquietud intelectual en los alumnos.