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dc.contributor.advisor | Vicente Mariño, Miguel | es |
dc.contributor.advisor | Álvarez Ramos, Eva María | es |
dc.contributor.author | Valle Gómez, Lucía | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia | es |
dc.date.accessioned | 2019-07-16T10:27:33Z | |
dc.date.available | 2019-07-16T10:27:33Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/37050 | |
dc.description.abstract | En esta investigación se realiza un análisis desde la perspectiva y relato docente para la construcción de una matriz DAFO y parte de la historia de vida en relación al conocimiento y formación de la Metodología Manrubia. La utilización de la entrevista nos permite conocer de forma holística y contextualizada la experiencia de nueve docentes para, de este modo, dar respuesta al objetivo general de la investigación: conocer y determinar aquellos aspectos que permiten y a la misma vez se encuentran limitando un mayor conocimiento e implementación de la Metodología. Aunque los resultados en relación a las fortalezas y oportunidades se corroboran en el análisis teórico realizado, se encuentran factores tanto internos como externos que afectan al desarrollo de este método, principalmente a nivel burocrático, de formación específica y carga laboral. Así pues, se concluye la necesidad de un cambio en el paradigma educativo, que contribuya a la implementación de metodologías activas, de carácter globalizador por el tratamiento de los contenidos e integradoras por atender a la forma en la que dichos conocimientos son adquiridos por parte del alumnado, como lo es el sistema de trabajo analizado que nace y se estructura desde la poesía. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject.classification | Poesía | es |
dc.subject.classification | Metodología Manrubia | es |
dc.subject.classification | DAFO | es |
dc.title | Hacia una educación integral : metodología Manrubia. Análisis de la perspectiva docente | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
dc.description.degree | Máster en Investigación en Ciencias Sociales. Educación, Comunicación Audiovisual, Economía y Empresa | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/updatedVersion | es |
dc.subject.unesco | 5312.04 Educación | es |
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- Trabajos Fin de Máster UVa [6347]
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