«Palabras desplazadas y mutiladas»: una defensa del papel de las humanidades en la educación

Abstract

Este trabajo de fin de máster está dedicado a defender la necesidad de las humanidades en la educación frente a las tendencias utilitaristas que se imponen en la actualidad. Reafirma el valor de estas disciplinas en lo que atañe a la comprensión del ser humano desde una perspectiva cultural e histórica. Esto es algo que tratamos de demostrar a través de la literatura, donde se cifran la mayoría de las cuestiones de las que se ocupan los saberes humanísticos. El lugar de la literatura en la educación lo confirma el papel que desempeña en cada uno de los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser. En la segunda parte del trabajo materializamos la pertinencia de la educación humanística mediante una unidad didáctica destinada a trabajar en el aula con el relato El inmortal de Jorge Luis Borges, el cual nos sirve para demostrar la utilidad de la literatura y las humanidades en la formación de todo ciudadano libre, responsable y crítico.