La mejora de la competencia socioemocional para la prevención de situaciones de conflicto en el alumnado de Secundaria

Abstract

La orientación educativa y profesional es un derecho básico recogido en la Ley Orgánica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educación. La orientación educativa se ve como un medio necesario para el logro de una formación personalizada, que facilite una educación integral para el estudiante en conocimientos, destrezas y valores. Además, se ve como un elemento que aporta y favorece la calidad del sistema educativo, siendo una línea fundamental para cumplir con la inclusión y equidad educativa que la legislación pretende promover (Decreto 5/2018, de 8 de marzo, por el que se establece el modelo de orientación educativa, vocacional y profesional en la Comunidad de Castilla y León; BOCYL de 8-3-2018).