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dc.contributor.advisorAlario Trigueros, Ana Isabel es
dc.contributor.authorCurto Gamazo, Alexandra
dc.contributor.editorUniversidad de Valladolid. Facultad de Filosofía y Letras es
dc.date.accessioned2022-03-24T09:57:17Z
dc.date.available2022-03-24T09:57:17Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://uvadoc.uva.es/handle/10324/52627
dc.description.abstractGender violence constitutes, even today, one of the greatest social scourges worldwide, claiming thousands of victims every year. The sexist values that are instilled in us from childhood, either directly or indirectly, contribute to the normalization and invisibilization of such a serious problem. One of the ways to readjust social behavior and try to eliminate the sexist values that lead to gender violence is to opt for a coeducational model, educating future generations in non-sexist values, respect and empathy. This is fundamental in all educational stages, but it is especially relevant during adolescence, a stage in which young people undergo great physical and psychological changes and are highly vulnerable and susceptible to influence.es
dc.description.abstractLa violencia de género constituye, aún hoy en día, una de las mayores lacras sociales a nivel mundial, cobrándose miles de víctimas cada año. Los valores sexistas que nos son inculcados desde la infancia, bien sea de manera directa o indirecta, contribuyen a la normalización e invisibilización de tan grave problema. Uno de los modos para reajustar la conducta social y tratar de eliminar los valores sexistas que conducen a la violencia de género es apostar por un modelo coeducativo, educando a las generaciones futuras en valores no sexistas, el respeto y la empatía. Esto resulta fundamental en todas las etapas educativas, pero cobra especial relevancia durante la adolescencia, etapa en que los jóvenes experimentan grandes cambios físicos y psicológicos y son altamente vulnerables e influenciables.es
dc.description.sponsorshipDepartamento de Didáctica de la Lengua y Literaturaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isoenges
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.classificationCoeducationes
dc.subject.classificationGender violencees
dc.subject.classificationAdolescencees
dc.subject.classificationEducationes
dc.subject.classificationSexual violencees
dc.subject.classificationCoeducaciónes
dc.subject.classificationViolencia de géneroes
dc.subject.classificationAdolescenciaes
dc.subject.classificationEducaciónes
dc.subject.classificationViolencia sexuales
dc.titlePrevention of gender-based violence through education: a coeducational proposales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.description.degreeMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomases
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.subject.unesco5701.11 Enseñanza de Lenguases


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