Estadísticas

Número total de visitas

	Visualizaciones
Iniciando la modelización matemática temprana en Educación Infantil: ¿Cómo razonan y qué hacen los niños de 3 años?	489

Visitas al fichero

	Descargas
revistas_uva_es__edmain_article_view_6211_4710.pdf	180

Seleccione un intervalo de tiempo:

VisualizacionesDescargas

Número de visitas en el intervalo

	Visualizaciones
Iniciando la modelización matemática temprana en Educación Infantil: ¿Cómo razonan y qué hacen los niños de 3 años?	96

Número de descargas en el intervalo

	Descargas
revistas_uva_es__edmain_article_view_6211_4710.pdf	37

Visitas

	Visitas
octubre 2024	25
noviembre 2024	28
diciembre 2024	8
enero 2025	10
febrero 2025	14
marzo 2025	10
abril 2025	1

Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Número de descargas en el intervalo

Descargas
octubre 2024

6
noviembre 2024

8
diciembre 2024

6
enero 2025

5
febrero 2025

5
marzo 2025

6
abril 2025

1
Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Países con más visualizaciones

	Visualizaciones
Estados Unidos	31
Irlanda	17
España	16
Taiwán	4
China	4
Bélgica	3
Finlandia	3
Perú	3
Australia	3
Suiza	2

Países con más descargas

	Descargas
Estados Unidos	12
España	11
Perú	2
Finlandia	1
Australia	1

Ciudades con más visualizaciones

	Visualizaciones
Lima	3
Santiago de Compostela	2
Sydney	2
Central	2
Baiona	1
Barcelona	1
Canyon Country	1
Cartagena	1
Chengdu	1
Guadix	1

Ciudades con más descargas

	Descargas
Lima	1
Santiago de Compostela	1
Sydney	1
Cartagena	1