Estadísticas

Número total de visitas

	Visualizaciones
Iniciando la modelización matemática temprana en Educación Infantil: ¿Cómo razonan y qué hacen los niños de 3 años?	777

Visitas al fichero

	Descargas
revistas_uva_es__edmain_article_view_6211_4710.pdf	288

Seleccione un intervalo de tiempo:

VisualizacionesDescargas

Número de visitas en el intervalo

	Visualizaciones
Iniciando la modelización matemática temprana en Educación Infantil: ¿Cómo razonan y qué hacen los niños de 3 años?	190

Número de descargas en el intervalo

	Descargas
revistas_uva_es__edmain_article_view_6211_4710.pdf	90

Visitas

	Visitas
septiembre 2025	39
octubre 2025	45
noviembre 2025	19
diciembre 2025	24
enero 2026	12
febrero 2026	25
marzo 2026	26

Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Número de descargas en el intervalo

Descargas
septiembre 2025

13
octubre 2025

10
noviembre 2025

17
diciembre 2025

7
enero 2026

20
febrero 2026

12
marzo 2026

11
Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Países con más visualizaciones

	Visualizaciones
Estados Unidos	68
España	23
China	21
Brasil	10
Chile	7
Rumania	5
Bélgica	4
Alemania	4
Reino Unido	4
Perú	4

Países con más descargas

	Descargas
España	19
Estados Unidos	18
Perú	9
China	7
Chile	4
Alemania	3
Rumania	2
Brasil	2
Reino Unido	1

Ciudades con más visualizaciones

	Visualizaciones
Santiago	4
Valladolid	4
Madrid	4
Frankfurt am Main	3
Boardman	2
Hefei	2
Juazeiro	2
Lima	2
Los Angeles	2
Nanjing	2

Ciudades con más descargas

	Descargas
Santiago	4
Madrid	3
Frankfurt am Main	3
Juazeiro	2
Hefei	1
Valladolid	1
Lima	1