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Tabanque: Revista pedagógica - 2022 - Núm. 34
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Tabanque: Revista pedagógica - 2022 - Núm. 34: Envíos recientes
Itens para a visualização no momento 1-5 of 12
In a heartbeat: ODS y escritura creativa en Educación Primaria.
Ros Fenollosa, Sheyla
(
2022
)
Los centros educativos de Bragança ante los retos globales: un estudio de encuesta
Santamaría Cardaba, Noelia
;
Martins, Cristina
(
2022
)
El patrimonio literario-cultural inmaterial amazónico y los Objetivos del Desarrollo Sostenible para el fomento de la Ciudadanía Global en la comunidad universitaria
Peredo Hernández, Joan
;
Maciel Pacheco, Karla Mazarelo
;
de Souza Pacheco, Almir
(
2022
)
Ingredientes metodológicos para construir “agencia” en la formación de los futuros profesionales de la intervención social.
Montalbá Ocaña, Carmen
;
Pons Hervás, Enrique
(
2022
)
Desarrollo de un videojuego para la enseñanza del inglés como lengua extranjera para fines específicos y el fomento de conocimientos en Educación para el Desarrollo y Ciudadanía Global en Ingeniería Industrial
Casañ Pitarch, Ricardo
;
Girón García, Carolina
;
Holgado Sáez, Cristina
(
2022
)