Tipología textual en 5.º curso de Educación Primaria

Abstract

El trabajo expone algunos estudios relevantes en tipología textual y explica el proceso de escritura que han realizado alumnos de 5.º de Educación Primaria. Los tipos de textos seleccionados son recetas de cocina, diarios, poesías y descripciones de personajes. Posteriormente, se analizan las producciones escritas de los alumnos. El trabajo está desarrollado a partir de lo marcado en tipología textual por el currículo de Educación Primaria en Castilla y León. Decreto 40/2007, 3 de mayo publicado en el BOCYL, n.º 89. Además, el trabajo tiene en cuenta la presencia de estos tipos textuales en los libros de texto utilizados por los alumnos.