dc.contributor.advisor | Torres Caballero, José Vidal | es |
dc.contributor.author | Álvarez Santamaría, Leticia | |
dc.contributor.editor | Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia | es |
dc.date.accessioned | 2014-11-03T14:38:40Z | |
dc.date.available | 2014-11-03T14:38:40Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://uvadoc.uva.es/handle/10324/6860 | |
dc.description.abstract | El trabajo expone algunos estudios relevantes en tipología textual y explica el
proceso de escritura que han realizado alumnos de 5.º de Educación Primaria. Los tipos
de textos seleccionados son recetas de cocina, diarios, poesías y descripciones de
personajes. Posteriormente, se analizan las producciones escritas de los alumnos. El
trabajo está desarrollado a partir de lo marcado en tipología textual por el currículo de
Educación Primaria en Castilla y León. Decreto 40/2007, 3 de mayo publicado en el
BOCYL, n.º 89. Además, el trabajo tiene en cuenta la presencia de estos tipos textuales
en los libros de texto utilizados por los alumnos. | es |
dc.format.mimetype | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Escritura-Estudio y enseñanza (Primaria) | es |
dc.subject | Literatura-Comentario de textos | |
dc.title | Tipología textual en 5.º curso de Educación Primaria | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es |
dc.description.degree | Grado en Educación Primaria | es |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |