Desarrollo de la enseñanza del inglés en la educación primaria española : Análisis de las leyes orgánicas (1970-2020)

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado realiza un estudio de la evolución de la enseñanza de idiomas en la Educación Primaria española, desde el año 1970 con la promulgación de la Ley General de Educación, hasta la actualidad. El trabajo contiene un análisis específico e individual de cada una de las leyes orgánicas surgidas en las últimas cinco décadas en donde se reflejan los avances y puntos más importantes en relación con la enseñanza de idiomas. Además, se ha llevado a cabo una recopilación de datos e información a través de encuestas y entrevistas a docentes del área de Inglés. Esto ha permitido generar una serie de conclusiones acerca del avance real que ha sufrido la educación española.