Découvrir le Maroc à travers le français : Intégrer la culture dans l’enseignement du français

Abstract

Ce mémoire de master explore l’utilisation de la langue française au Maroc et son intégration dans l’enseignement du français langue étrangère (FLE) à travers des activités de communication basées sur la culture marocaine. L’ouvrage est divisé en trois parties principales. La première partie justifie la recherche et décrit ses objectifs. La deuxième partie fournit un cadre théorique qui examine la population marocaine bilingue, le secteur touristique du pays, avec un accent particulier sur Marrakech, et la richesse de la gastronomie marocaine, en mettant en évidence ses aspects culturels et ses plats typiques. Enfin, la troisième partie propose des activités pratiques pour les cours de FLE, contextualisées et justifiées par l’importance d’intégrer la culture marocaine dans l’apprentissage du français.