Impacto del juego cooperativo en las relaciones sociales y en la resolución de conflictos en Educación Física

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo principal evaluar impacto de los juegos cooperativos en las relaciones sociales y en la forma de resolver los conflictos en el área de Educación Física. Para ello, se ha puesto en práctica una Situación de Aprendizaje de 6 sesiones que tenía como base la cooperación. Esta Situación de Aprendizaje fue puesta en práctica con alumnos de 6ª de Primaria que manifestaban dificultades a la hora de trabajar en grupo. Además, se llevó a cabo un proceso de autoevaluación para fomentar el espíritu crítico de los alumnos. En lo referido a las conclusiones, se destacan la mejoría de las relaciones sociales entre los alumnos y mejora de la capacidad de creación de estrategias a los conflictos que van surgiendo.

The main objective of this Final Degree Project is to evaluate the impact of cooperative games on social relationships and on the way of resolving conflicts in the area of Physical Education. To do this, a 6-session Learning Situation has been put into practice that was based on cooperation. This Learning Situation was put into practice with 6th grade students who showed difficulties when working in groups. In addition, a self-assessment process was carried out to encourage the students' critical spirit. Regarding the conclusions, the improvement in social relationships between students and improvement in the ability to create strategies for conflicts that arise stand out.