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Perfil afectivo-emocional hacia las matemáticas de los maestros de Educación Primaria en formación: Diferencias en una década en la Facultad de Educación de Segovia (2015–2025)	290

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Outubro 2025	24
Novembro 2025	34
Dezembro 2025	20
Janeiro 2026	23
Fevereiro 2026	17
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