Listar Trabajos Fin de Grado UVa por título

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La gamificación como método de enseñanza de las Matemáticas. Propuesta para primero de Educación Primaria

Díez Muñoz, Raúl (2022)
La gamificación como metodología activa. Un estudio en el área de Educación Física

Angulo López, David (2023)
La gamificación como metodología de aprendizaje de las ciencias en Educación Infantil

Pinilla Hernando, Sandra (2020)
La gamificación como metodología de enseñanza de hábitos saludables en Educación Primaria

Gómez Domínguez, Álvaro (2017)
La gamificación como metodología para generar motivaciónen el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación física

Llorente Duque, Maria Luisa (2023)
La gamificación como recurso motivador en el aprendizaje de una lengua extranjera

Hervada Rubio, María Carmen (2020)
La gamificación como técnica emergente. Su uso potencial en un programa ACILE/CLIL/EMILE

Arnáiz Jiménez, Sofía (2019)
Gamificación de Fundamentos de la Programación: juegos serios para el aprendizaje de estructuras de código iterativas, métodos y funciones

Torbado de la Rosa, Mario (2021)
La gamificación de la voz en el aula de música de Primaria

Vicente Pérez, María (2023)
La gamificación educativa mediante el Escape Room. Propuesta de intervención en el aula de música

García González, Irene (2022)
Gamificación en Educación Física

Román Monedero, Rubén (2022)
La gamificación en educación física como instrumento motivacional para realizar una actividad física saludable

Magaña Salamanca, Esther (2019)
Gamificación en Educación Infantil. Una propuesta educativa gamificada para fomentar el desarrollo de las inteligencias múltiples

Yagüe Medrano, Raquel (2020)
Gamificación en Educación Primaria: Introducción a la cultura inglesa

Martínez Soria, María (2018)
La gamificación en el ámbito educativo

Checa Marina, Rafael (2023)
La gamificación en el aula de 1º de Educación Infantil: una propuesta matemática-geométrica

Cuadrado Antolín, Alba (2018)
Gamificación en el aula de ELE

Martín de la Fuente, Jairo (2017)
Gamificación en el aula de música de Educación Primaria

González Sagrado, Ainara (2022)
La gamificación en el aula: Breakout como propuesta de intervención educativa en un aula de Educación Infantil

Gutiérrez Galán, Cristina (2023)
Gamificación en el proceso de adquisición de la lengua extranjera en Educación Infantil

Velázquez Martín, Ángela (2022)