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Mediación musical y agentes de animación a la lectura que influyen en los hábitos lectores de los adolescentes

Parrado Collantes, Milagrosa

; Rivera Jurado, Paula; Sánchez Vera, Lourdes (2020)

De La glorieta de los fugitivos a Las aventuras e invenciones del profesor Souto: intertextualidad e intratextualidad en los microrrelatos de José María Merino

Mateos Blanco, María Belén

(2020)

Ajuar funerario, el cómic: una adaptación intramedial e intermedial entre difuntos, infantes y monstruos

Mateos Blanco, María Belén

(2020)

Microrrelatos intertextuales: una ventana al canon literario en el aula de ELE

Mateos Blanco, María Belén

(2020)

Satisfacción e índice de masa corporal y su influencia en el autoconcepto físico

Fernández Guerrero, Manuel

; Feu Molina, Sebastián; Suarez Ramirez, Miriam

(2019-08-14)

Hacia un enfoque creativo de la expresión escrita en el aula: motivación y eficacia

Álvarez Ramos, Eva María

; Romero Oliva, Manuel Francisco (2019)

El microrrelato: de lo proteico a la identidad de género

Mateos Blanco, María Belén

(2019)

Un dispositivo para una relación pragmática de los docentes con los objetivos de programas bilingües, desde un estudio en documentos de planificación

Guillén Díaz, Carmen

; Sanz Trigueros, Francisco Javier

(2019)

Trabajos Fin de Grado y su Contribución al Triángulo del Conocimiento en la Educación Superior. Estudio Valorativo

Guillén-Díaz, Carmen; Sanz Trigueros, Francisco Javier

(2019)

La Generación Z y las Redes Sociales. Una visión desde los adolescentes en España

Álvarez Rammos, Eva; Heredia Ponce, Hugo; Romero Oliva, Manuel Francisco (2019)

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