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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17783
Título: Memoria Final del Proyecto de Innovación del curso 2015-2016
Otros títulos: MOOC TradEconomy: planificación y diseño de un curso de traducción económica (inglés-español)
Autor: Álvarez Álvarez, Susana
Editor: Universidad de Valladolid. Facultad de Traducción e Interpretación
Año del Documento: 2016
Descripción: Innovación Educativa
Resumen: El modelo formativo MOOC (Massive Online Open Course) ha irrumpido con fuerza en el contexto del e-learning y de la educación superior, planteando nuevos retos y posibilidades educativas. Este modelo ofrece grandes posibilidades no solo para la autoformación y el aprendizaje a lo largo de toda la vida, sino también para el desarrollo personal y profesional. El presente proyecto de innovación educativa tiene como principal objetivo continuar con el diseño de cursos MOOC de traducción especializada (en concreto de traducción económico-financiera) comenzado en el curso académico anterior, prestando especial atención a los aspectos metodológicos vinculados a este modelo instructivo. Los recursos y objetos de aprendizaje diseñados, así como la colaboración entre los diferentes miembros del proyecto, favorecerán en gran medida el cambio cultural y social que tenemos que vivir para conseguir una Europa sin fronteras en la vida científica, académica y profesional.
Materias (normalizadas): MOOC, traducción e interpretación, enseñanza de traducción, traducción económica
Departamento: Departamento de Lengua Española. Área de Traducción e Interpretación
Propietario de los Derechos: Susana Álvarez Álvarez
Idioma: spa
URI: http://uvadoc.uva.es/handle/10324/17783
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones:DEP49 - Otros Documentos (Informes, Memorias, Documentos de Trabajo, etc)

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