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Análisis y desarrollo de las competencias personales y profesionales del profesor tutor de TFG

Merino Tejedor, Enrique ; Palacios Picos, Andrés ; Iglesia Gutiérrez, Myriam de la ; Pinedo González, Ruth ; Castellanos Ortega, María Cruz ; Valdivieso Burón, Juan Antonio ; Catalina Sancho, Jesús Javier ; Calleja González, María Ángelica Inmaculada ; Olivar Parra, José Sixto ; Gil Bartolomé, María Magdalena ; Gómez Barreto, Isabel María (2014)
Competencias profesionales del tutor del trabajo fin de grado

Pinedo González, Ruth (2014)
Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria

Redondo Pacheco, Jesús ; Inglés Saura, Cándido José; García Fernández, Jose Manuel (2014)
Elementos clave del proceso de tutorización y Evaluación del TFG: Análisis y resultados en la UVA y la UC

Vera Gimenez, Jesús Manuel ; Briones Pérez, Elena (2014)
Prevalencia de la conducta agresiva, conducta prosocial y ansiedad social en una muestra de adolescentes españoles: un estudio comparativo

Inglés Saura, Cándido José; Martínez Monteagudo, María Carmen; Delgado, Beatriz; Torregrosa, María S.; Redondo Pacheco, Jesús ; Benavides, Gemma; García Fernández, Jose Manuel; García López, Luís J. (2014)
The Questionnaire about Interpersonal Difficulties for Adolescents: Reliability and validity evidence in Colombian adolescents

Delgado, Beatriz; Inglés Saura, Cándido José; Hidalgo, María Dolores; García Fernández, Jose Manuel; Martínez Monteagudo, María Carmen; Redondo Pacheco, Jesús (2014)

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Competencias profesionales del tutor del trabajo fin de grado ﻿

Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria ﻿

Elementos clave del proceso de tutorización y Evaluación del TFG: Análisis y resultados en la UVA y la UC ﻿

Prevalencia de la conducta agresiva, conducta prosocial y ansiedad social en una muestra de adolescentes españoles: un estudio comparativo ﻿

The Questionnaire about Interpersonal Difficulties for Adolescents: Reliability and validity evidence in Colombian adolescents ﻿

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Competencias profesionales del tutor del trabajo fin de grado

Conducta prosocial y autoatribuciones académicas en Educación Secundaria Obligatoria

Elementos clave del proceso de tutorización y Evaluación del TFG: Análisis y resultados en la UVA y la UC

Prevalencia de la conducta agresiva, conducta prosocial y ansiedad social en una muestra de adolescentes españoles: un estudio comparativo

The Questionnaire about Interpersonal Difficulties for Adolescents: Reliability and validity evidence in Colombian adolescents