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Efectos del “nuevo modelo curricular” en calidad del entorno educativo, interacciones adulto-niño e inteligencia emocional: un estudio cuasi-experimental con preescolares en situación de vulnerabilidad socio-ambiental3706

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Efectos del “nuevo modelo curricular” en calidad del entorno educativo, interacciones adulto-niño e inteligencia emocional: un estudio cuasi-experimental con preescolares en situación de vulnerabilidad socio-ambiental946

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juin 2025117
juillet 202597
août 202597
septembre 2025130
octobre 2025176
novembre 2025210
décembre 2025119
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Consultations : palmarès par pays

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Etats-Unis391
Irlande144
Pérou131
France58
Chine34
Singapour24
Espagne20
Mexique19
Colombie16
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Etats-Unis124
Pérou85
France29
Espagne20
Mexique19
Colombie17
Chine4
Singapour1
Irlande1

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Lima57
Ashburn36
Cajamarca10
Trujillo8
Inca8
Council Bluffs7
Arequipa7
Shanghai6
Bogotá5
Frankfurt am Main5

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Lima37
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Frankfurt am Main4
Inca2
Cajamarca1