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Título
Inteligencia emocional y psicología positiva en la educación de estudiantes de grado de Educación Infantil de la UVa
Director o Tutor
Año del Documento
2012
Titulación
Máster en Investigación Aplicada a la Educación
Resumo
Con esta investigación, pretendemos evaluar los niveles de IE, Esperanza, Optimismo y Sentido del humor de los estudiantes universitarios del grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación y Trabajo Social de la Universidad de Valladolid, así como la relación entre estas variables y su nivel de autoeficacia y capacidad para afrontar problemas. Así, la relevancia de esta investigación radica en la provisión de datos preliminares para un posterior estudio a mayor escala, así como la posible propuesta de un programa eficaz de mejora de estos aspectos. Aunado a lo anterior, con este trabajo pretendemos que aquellas personas que estén interesadas en el tema puedan recurrir a su lectura y encuentren ideas que les sean de utilidad.
Materias (normalizadas)
Inteligencia emocional
Psicología positiva
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social-Programas de estudios
Idioma
spa
Derechos
openAccess
Aparece en las colecciones
- Trabajos Fin de Máster UVa [6381]
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