Cómo instruir al alumno en el aprendizaje a partir de fuentes de internet

Abstract

Este Trabajo de Fin de Master propone una unidad didáctica que se enmarca dentro de la asignatura de Biología y Geología impartida en cuarto de Educación Secundaria Obligatoria. Se centra en el estudio de los ecosistemas realizando varias actividades que guían al alumno en el aprendizaje de los contenidos a través de lnternet como fuente de información. De esta forma, se pretende instruir al alumno en el aprendizaje a partir de fuentes de Internet. Se llevan a cabo varias actividades a través de Internet, enseñando buenos hábitos de trabajo en la búsqueda de información. Asimismo, se enseña a buscar y evaluar las distintas informaciones obtenidas a través de la red, así como a contrastar los contenidos. También, se muestra la importancia de asimilar la información y de citar las fuentes consultadas. Todo ello, mediante el trabajo en grupo y tratando de lograr un aprendizaje colaborativo y significativo haciendo que el alumno sea el protagonista de su propio aprendizaje.