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Tabanque: Revista pedagógica - 2019 - Num. 32
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Tabanque: Revista pedagógica - 2019 - Num. 32: Envíos recientes
Mostrando ítems 1-5 de 9
Ciudadanos del pasado y europeos del futuro. Tendiendo puentes en el aula de clásicas*
Rosa Cubo, María Cristina
;
Vellisca Gutiérrez, Nelia
;
Recio Muñoz, Victoria
;
Martín Ferreira, Ana Isabel
(
2019
)
La formación del profesorado en la escuela europea: el compromiso de la pedagogía y la enseñanza
Mulè, Paolina
(
2019
)
Saber social, inteligencia colectiva, cibercultura y enseñanza: una hipótesis postestructuralista
Mazzone, Stefania
(
2019
)
La escuela de la complejidad en la era del multiculturalismo. Orientaciones y opciones
Annino, Alessio
(
2019
)
La profesionalidad docente en acción: cómo conducir un Grupo Focal en clase
Gulisano, Daniela
(
2019
)
