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Música y movimiento a través de los bailes caribeños en Educación Infantil

Morales Ayala, Muriel del Carmen (2014)
Música y multiculturalidad en Educación Primaria

Llave Ruiz, Sara de la (2024)
Música y necesidades educativas especiales

Martín Recio, Paula (2013)
Música y Plástica: planteamiento interdisciplinar de la Educación Artística en Primaria

Calleja Valdeolmillos, Isabel (2018)
Música y psicomotricidad en Educación Infantil. Una propuesta para trabajar el espacio

San José Domínguez, Sandra (2017)
Música y sostenibilidad mediante objetos sonoros reciclados

Abad Larrad, Alfonso (2017)
La música y su influencia sobre la motricidad en Educación Infantil :un estudio de caso

Vegas Sánchez, Olga (2017)
Música y TDA-H: un desafío social y escolar

Palmero Piedra, Marta (2016)
Música y TDAH: una propuesta inclusiva del proyecto "las Olimpiadas"

Fernández González, Irene (2021)
Música y Teatro en Educación Infantil

Quirce Vázquez, Marco (2012)
Música y TIC. Un proyecto musical para 6º de Educación Primaria

García García, Adrián Antonio (2019)
Música, danza y teatro como herramienta en Educación Intercultural

Sanz Fombellida, Isabel (2013)
Música, género y subversión: el caso del grupo vallisoletano Ley Mostaza (2018-2021)

Luengo Luengos, Ariadna (2021)
Música, medio rural y entorno natural en la Educación Infantil

De Bustos Llorente, Saray (2022)
Música, movimiento y lenguaje interior en la adquisición de una nueva lengua

Álvarez Domínguez, África (2019)
Música, razón y emoción en la filosofía de Jean-Jacques Rousseau

Blanco Tascón, Mario (2017)
La música, un instrumento para la integración cultural

Eliz Franco, Sergio (2019)
El musical como mapa hacia la creatividad en Educación Primaria

Cabezas Barrios, María (2014)
Musicalización de cuentos con temática emocional en Educación Infantil

Menéndez Valdeolmillos, Beatriz (2020)
Musicalizando el proyecto del agua

Zuñeda Tomé, Paula (2019)