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Anexo I - Nuevas propuestas en la tutorización de Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster con el apoyo de entornos virtuales de aprendizaje colaborativo

García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Poza Crespo, Jesús

; Hornero Sánchez, Roberto

; Álvarez González, Daniel; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Vaquerizo Villar, Fernando

(2019)

Evaluation of Machine-Learning Approaches to Estimate Sleep Apnea Severity from at-Home Oximetry Recordings

Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Álvarez González, Daniel; Crespo Senado, Andrea; Campo Matias, Félix del

; Hornero Sánchez, Roberto

(2019)

Usefulness of Spectral Analysis of Respiratory Rate Variability to Help in Pediatric Sleep Apnea-Hypopnea Syndrome Diagnosis

Barroso García, Verónica

; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Kheirandish Gozal, Leila; Álvarez, Daniel; Vaquerizo Villar, Fernando

; Campo Matias, Félix del

; Gozal, David; Hornero Sánchez, Roberto

(2019)

Convolutional Neural Networks to Detect Pediatric Apnea-Hypopnea Events from Oximetry

Vaquerizo Villar, Fernando

; Álvarez, Daniel; Kheirandish Gozal, Leila; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Barroso García, Verónica

; Campo Matias, Félix del

; Gozal, David; Hornero Sánchez, Roberto

(2019)

Libro de Actas de la "I Jornada para Alumnos de Trabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster: Uso Efectivo de Herramientas TIC"

García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Poza Crespo, Jesús

; Hornero Sánchez, Roberto

; Álvarez González, Daniel; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Vaquerizo Villar, Fernando

; Núñez Novo, Pablo

(2019)

Anexo I - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.

Poza Crespo, Jesús

; García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Hornero Sánchez, Roberto

; Vaquerizo Villar, Fernando

; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Álvarez González, Daniel (2019)

Anexo II - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.

Poza Crespo, Jesús

; García Gadañón, María

; Gómez Peña, Carlos

; Hornero Sánchez, Roberto

; Vaquerizo Villar, Fernando

; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Gómez Pilar, Javier; Álvarez González, Daniel (2019)

Caracterización del registro portátil de oximetría nocturna mediante técnicas de dinámica simbólica en niños con sospecha de apnea del sueño

Álvarez González, Daniel; Garde, Ainara; Crespo Senado, Andrea; Vaquerizo Villar, Fernando

; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Cerezo Hernández, Ana; Ansermino, J. Mark; Dumont, Guy A; Hornero Sánchez, Roberto

; Campo Matias, Félix del

(2018)

Utilidad de los patrones binarios locales aplicados a la señal de oximetría en la ayuda al diagnóstico del síndrome de la apnea-hipopnea del sueño en niños

Vaquerizo Villar, Fernando

; Álvarez González, Daniel; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Kheirandish Gozal, Leila; Barroso García, Verónica

; Crespo Senado, Andrea; Campo Matias, Félix del

; Gozal, David; Hornero Sánchez, Roberto

(2018)

Utilidad de la dinámica simbólica para el análisis del registro portatil de oximetría mediante un Smartphone en la ayuda al diagnóstico de la apnea en el sueño infantil

Álvarez González, Daniel; Garde, Ainara; Crespo Senado, Andrea; Vaquerizo Villar, Fernando

; Gutiérrez Tobal, Gonzalo César; Cerezo Hernández, Ana; Ansermino, J. Mark; Dumont, Guy A; Hornero Sánchez, Roberto

; Campo Matias, Félix del

(2018)

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Anexo I - Nuevas propuestas en la tutorización de Trabajos Fin de Grado y Trabajos Fin de Máster con el apoyo de entornos virtuales de aprendizaje colaborativo

Evaluation of Machine-Learning Approaches to Estimate Sleep Apnea Severity from at-Home Oximetry Recordings

Usefulness of Spectral Analysis of Respiratory Rate Variability to Help in Pediatric Sleep Apnea-Hypopnea Syndrome Diagnosis

Convolutional Neural Networks to Detect Pediatric Apnea-Hypopnea Events from Oximetry

Libro de Actas de la "I Jornada para Alumnos de Trabajo Fin de Grado y Trabajo Fin de Máster: Uso Efectivo de Herramientas TIC"

Anexo I - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.

Anexo II - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.

Caracterización del registro portátil de oximetría nocturna mediante técnicas de dinámica simbólica en niños con sospecha de apnea del sueño

Utilidad de los patrones binarios locales aplicados a la señal de oximetría en la ayuda al diagnóstico del síndrome de la apnea-hipopnea del sueño en niños

Utilidad de la dinámica simbólica para el análisis del registro portatil de oximetría mediante un Smartphone en la ayuda al diagnóstico de la apnea en el sueño infantil