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Mostrando ítems 1-10 de 10

Estudio de aplicación de modelos didácticos de Ciencias Experimentales en un proyecto comunidad de aprendizaje

Ortega Quevedo, Vanessa

; Gil Puente, María Cristina

(2019)

La evaluación formativa como elemento para visibilizar el desarrollo de competencias en ciencia y tecnología y pensamiento crítico

Ortega Quevedo, Vanessa

; Gil Puente, María Cristina

(2019)

Laboratorio de experiencias como base del desarrollo de pensamiento crítico en el alumnado

Gil Puente, María Cristina

; Valles Rapp, Cristina

; López Luengo, María Antonia

(2019)

Una experiencia de evaluación formativa en el Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria

Valles Rapp, Cristina

; Gil Puente, María Cristina

; López Luengo, María Antonia

(2019)

Laboratorio de experiencias como base del desarrollo de pensamiento crítico en el alumnado

Gil Puente, María Cristina

(2018)

Lanthanum-silica sol-gel coatings for protecting metallic materials in museums: approaches to copper, bronze, lead and steel

Peña Poza, Javier; Agua Martínez, Fernando; Gil Puente, María Cristina

; Villegas Broncano, María Ängeles; García Heras, Manuel (2018)

La evaluación formativa en una secuencia de enseñanza aprendizaje de Ciencias Experimentales

Ortega Quevedo, Vanessa

; Santamaría Cardaba, Noelia

; Gil Puente, María Cristina

(2017)

El proyecto de aprendizaje tutorado en la formación científica de maestros de Educación Primaria

López Luengo, María Antonia

; Gil Puente, María Cristina

(2017)

Mamá quiero ser científico. Una secuencia de aprendizaje en Educación Primaria

San Hipólito Luengo, Cristina; Valles Rapp, Cristina

; Gil Puente, María Cristina

; López Luengo, María Antonia

(2017)

"Historia de la ciencia" en la Universidad de la Experiencia: una propuesta de enseñanza

López Luengo, María Antonia

; Vicente Rodado, María Fuencisla

; Gil Puente, María Cristina

; Valles Rapp, Cristina

; Diago Egaña, Mª Luz (2013)