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Título
Análisis curricular y de libros de texto para alumnos de 17-18 años de los teoremas de derivabilidad
Autor
Director o Tutor
Editor
Año del Documento
2015
Titulación
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
Abstract
En este trabajo fin de máster (TFM), en primer lugar, se analizan las orientaciones sobre demostración que aparecen en las leyes generales de educación: Ley General de Educación (LGE), de 1970, la Ley de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE), de 1990, y la Ley Orgánica de Educación (LOE), de 2006, y se valora la evolución de las orientaciones sobre demostración de una ley a otra.
Materias (normalizadas)
Libros de texto (Bachillerato)
Curriculum (Enseñanza)
Idioma
spa
URI
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/15026
Derechos
openAccess
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Nombre:
TFM-G495.pdf
Tamaño:
96.34Kb
Formato:
Adobe PDF
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