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Título
Anexo I - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.
dc.contributor.authorPoza Crespo, Jesús 
dc.contributor.authorGarcía Gadañón, María 
dc.contributor.authorGómez Peña, Carlos 
dc.contributor.authorHornero Sánchez, Roberto 
dc.contributor.authorVaquerizo Villar, Fernando 
dc.contributor.authorGutiérrez Tobal, Gonzalo César
dc.contributor.authorGómez Pilar, Javier
dc.contributor.authorÁlvarez González, Daniel
dc.date.accessioned2019-07-18T08:35:29Z
dc.date.available2019-07-18T08:35:29Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://uvadoc.uva.es/handle/10324/37167
dc.descriptionInnovación Educativaes
dc.description.abstractAnexo I - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.es
dc.description.sponsorshipTeoría de la Señal y Comunicaciones e Ingeniería Telemáticaes
dc.format.mimetypeapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.titleAnexo I - Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso (“flipped classroom”) en la docencia de la asignatura “Tratamiento de Señales Biomédicas”.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
dc.description.projectVicerrectorado de Docencia de la Universidad de Valladolid (PID Nº 131: “Desarrollo y evaluación del modelo de aprendizaje inverso ('flipped classroom') en la docencia de la asignatura 'Tratamiento de Señales Biomédicas'")es
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones


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Nombre:
PID_18_19_131_Anexo 1.pdf
Tamaño:
575.0Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Anexo I - Desarrollo y evaluación ...
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