Listar por título

Mostrando ítems 6309-6328 de 65684

Arrondissements et quartiers de Paris à travers le film Paris, je t’aime et l’application de ce sujet dans la classe de FLE

Dai, Xiaona (2017)
Arroyarte: Desarrollo comunitario a través del arte en un espacio rural periurbano.

Ontoria Millán, María de las Mercedes (2019)
Arsenic, cadmium, and selenium exposures and bone mineral density-related endpoints: The HORTEGA study

Pérez Castrillon, José Luis (2021)
Arsenic, cadmium, and selenium exposures and bone mineral density-related endpoints: The HORTEGA study

Galvez Fernandez, Marta; Grau-Perez, Maria; Garcia-Barrera, Tamara; Ramirez-Acosta, Sara; Gomez-Ariza, Jose L.; Perez-Gomez, Beatriz; Galan-Labaca, Iñaki; Navas-Acien, Ana; Redon, Josep; Briongos-Figuero, Laisa S.; Dueñas-Laita, Antonio; Pérez Castrillon, José Luis ; Tellez Plaza, Maria; Martín Escudero, Juan Carlos (2021)
Arsénico en aguas subterráneas: su transferencia al suelo y a la planta

Mayorga Moreno, María Paloma (2013)
El Art Déco en el Noroeste de México

Ledesma Gómez, Rodrigo Daniel Gustavo (2015)
Art that inspires Art: From Virginia Woolf’s Mrs Dalloway (1925) to Michael Cunningham’s The Hours (1998) and Stephen Daldry’s The Hours (2002), a Comparative Analysis

García Morgado, Mónica (2019)
El arte Barroco a través de un LapBook, una propuesta para Geografía e Historia en 2º de la ESO

Palma Martínez, Javier (2020)
Arte callejero vs. Street marketing: un estudio comparado de la difusión en Internet de casos de éxito

López García, Soraya (2015)
El arte como base para la enseñanza de la historia

Rojo Medrano, Alberto (2019)
El arte como estrategia de intervención para la inclusión

Esteban Alonso, Clara (2017)
El arte como fuente para una educación en valores: interculturalidad

Costa Rodríguez, Andrea (2021)
El arte como herramienta beneficiosa para la mejora de la expresión y comunicación de personas con discapacidad visual

Pastor Hidalgo, Marcos (2017)
El arte como herramienta de inclusión social para las personas con discapacidad intelectual

Rodríguez Cubino, Ana (2015)
El arte como herramienta de transformación social: evaluación de programas referentes

Preciado Rodríguez, Aurora (2016)
El arte como herramienta para el aprendizaje en Educación Primaria

Sánchez Díaz, Sonsoles (2018)
El arte como herramienta para la rehabilitación de hombres condenados por violencia de género: una propuesta de intervención

Linacero Martín, Marina (2017)
El arte como hilo conductor en un aprendizaje interdisciplinar: Jackson Pollock

Arribas Velasco, Estela (2017)
El arte como recurso educativo en la adquisición del pensamiento matemático

Vallejo Martín, Néstor F. (2019)
El arte como recurso para la prevención y detección de la violencia de género en la adolescencia

Arcediano Rebollo, Laura (2018)