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Hablemos de dopaje con el Dr. House. El uso de una serie televisiva en el aula de Educación Física

Rodríguez de la Cruz, Julio César (2019)

Jugadores no profesionales de rugby procedentes de las islas Fiyi: su transición cultural en Nueva Zelanda

Carpenter, Kate; Light, Richard (2019)

Diferenças em função do género do comportamento planeado para a prática desportiva, estilos de vida saudáveis e satisfação com a vida de atletas veteranos

Batista, Marco; Leyton Román, Marta; Lobato Muñoz, Susana; Jiménez Castuera, Ruth (2019)

Educación Deportiva en segundo de educación primaria. Percepciones del alumnado y el profesorado respecto a una experiencia de co-enseñanza

Puente Maxera, Federico; Méndez Giménez, Antonio; Martínez de Ojeda Pérez, Diego (2019)

‘Haz lo que puedas’. Un estudio de caso sobre diversidad funcional y Educación Física

Martos García, Daniel; Monforte, Javier (2019)

Análisis de los comportamientos parentales en relación a la estimulación motriz y el juego en niños de 1 a 4 años. Un estudio exploratorio

Peixoto Pino, Lucía; Martínez Román, Raquel; Rico Díaz, Javier (2019)

Integração social de atletas de desporto adaptado na modalidade de atletismo

Ferreira, Denise; Serrano, João; Petrica, João; Honório, Samuel; Mesquita, María Helena; Batista, Marco (2018)

Efectividad de los programas de intervención motriz en el desempeño de los patrones básicos de movimiento: un meta-análisis

Chaves Castro, Karla; Jiménez Díaz, Judith; Salazar Rojas, Walter (2018)

Influencia de la viabilidad percibida por los profesores en el desarrollo de estrategias motivacionales sobre la motivación del alumnado en clase Educación Física

Franco Álvarez, Evelia; Coterón, Javier (2018)

Assessment for learning in Physical Education: Its emergent relationships with motor competence development and intrinsic motivation toward physical literacy

Quitério, Ana Luísa (2018)

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