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PHIL-GAMES: Incorporación de la herramienta de gamificación Kahoot como instrumento para la motivación y evaluación del aprendizaje en asignaturas del Grado en Filosofía	919

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PID_21_22_071_Anexo 6.pdf	121
PID_21_22_071_Anexo 4.pdf	117
Memoria Final (Julio-2022).pdf	109
PID_21_22_071_Anexo 3.pdf	71
PID_21_22_071_Anexo 2.pdf	68
PID_21_22_071_Anexo 1.pdf	67
PID_21_22_071_Anexo 5.pdf	65

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PHIL-GAMES: Incorporación de la herramienta de gamificación Kahoot como instrumento para la motivación y evaluación del aprendizaje en asignaturas del Grado en Filosofía	151

Número de descargas en el intervalo

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PID_21_22_071_Anexo 6.pdf	42
PID_21_22_071_Anexo 3.pdf	38
PID_21_22_071_Anexo 2.pdf	28
PID_21_22_071_Anexo 4.pdf	27
Memoria Final (Julio-2022).pdf	21
PID_21_22_071_Anexo 5.pdf	20
PID_21_22_071_Anexo 1.pdf	19

Visitas

	Visitas
agosto 2025	13
septiembre 2025	28
octubre 2025	27
noviembre 2025	21
diciembre 2025	23
enero 2026	32
febrero 2026	7

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Número de descargas en el intervalo

Descargas
agosto 2025

36
septiembre 2025

30
octubre 2025

50
noviembre 2025

43
diciembre 2025

1
enero 2026

19
febrero 2026

16
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Países con más visualizaciones

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Estados Unidos	63
España	18
China	11
Brasil	8
India	7
Francia	7
Singapur	6
Hong Kong	3
Alemania	2
Indonesia	2

Países con más descargas

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Estados Unidos	14
China	4
Brasil	2
España	2
Alemania	2
Hong Kong	1
Singapur	1
Indonesia	1

Ciudades con más visualizaciones

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Inca	8
Singapore	4
San Jose	3
Central	3
Ashburn	2
Erbil	2
Hefei	2
Huangpu	2
Los Angeles	2
Madrid	2

Ciudades con más descargas

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Inca	2
Central	1
Singapore	1