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Análisis desde el paradigma hermenéutico sobre la articulación entre los niveles educativos de la enseñanza de la Física y Química en la Educación Secundaria en España	410

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Colombia	22
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Ecuador	5
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Chile	2
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Boardman	4
Coatzacoalcos	3
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Santa Clara	3
Valladolid	3
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Valladolid	2
Villavicencio	2
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Bogotá	1
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