Estadísticas

Número total de visitas

	Visualizaciones
Análisis desde el paradigma hermenéutico sobre la articulación entre los niveles educativos de la enseñanza de la Física y Química en la Educación Secundaria en España	250

Visitas al fichero

	Descargas
TFM-G1694.pdf	231

Seleccione un intervalo de tiempo:

VisualizacionesDescargas

Número de visitas en el intervalo

	Visualizaciones
Análisis desde el paradigma hermenéutico sobre la articulación entre los niveles educativos de la enseñanza de la Física y Química en la Educación Secundaria en España	96

Número de descargas en el intervalo

	Descargas
TFM-G1694.pdf	125

Visitas

	Visitas
diciembre 2023	25
enero 2024	6
febrero 2024	8
marzo 2024	9
abril 2024	25
mayo 2024	19
junio 2024	4

Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Número de descargas en el intervalo

Descargas
diciembre 2023

28
enero 2024

18
febrero 2024

11
marzo 2024

12
abril 2024

26
mayo 2024

26
junio 2024

4
Descarga de datos en CSV

Gráfico barras

Gráfico líneas

Países con más visualizaciones

	Visualizaciones
España	26
Estados Unidos	25
Irlanda	9
Ecuador	9
Perú	5
Reino Unido	3
Japón	3
Colombia	3
Argentina	2
Brasil	2

Países con más descargas

	Descargas
Estados Unidos	35
España	30
Ecuador	13
Colombia	13
Perú	4
Argentina	4
Irlanda	1
Brasil	1

Ciudades con más visualizaciones

	Visualizaciones
Dublin	8
Madrid	6
Lima	5
Valencia	4
London	3
Palotina	2
Portoviejo	2
San Fernando de Henares	2
Alcalá de Guadaira	2
Amsterdam	1

Ciudades con más descargas

	Descargas
Madrid	3
Lima	3
Valencia	3
Dublin	1
Alcalá de Guadaira	1
Palotina	1
Portoviejo	1
San Fernando de Henares	1