Sfoglia Trabajos Fin de Grado UVa per Autore "Arce Sánchez, Matías"

Items 1-20 di 24

Acercamiento a las matemáticas en el aula mediante la invención de problemas

Haza Alcubilla, Virginia de (2023)
Análisis de series matemáticas en libros de texto

Calzada Simón, Javier (2024)
Análisis del tratamiento de los contenidos lógico-matemáticos en diferentes proyectos editoriales en la Educación infantil

López Sanz, Andrea (2019)
Análisis y valoración de los vídeos como recurso didáctico a partir de un proceso concreto de la enseñanza del área en figuras planas (cuadrado, rectángulo y triángulo)

Esteban Cabañas, Alba María (2020)
El cálculo mental a través del método ABN

Hernangómez Laderas, Miguel (2020)
Comparative analysis of mathematical problem statements with additive structure in english and spanish and their use in the foreign language classroom

Nieto Herreras, María (2024)
Contenidos lógico-matemáticos en dos proyectos editoriales de educación infantil

Lucaci, Silvia Violeta (2022)
Didáctica de las operaciones básicas de la aritmética. Comparación estructural y curricular de los modelos americano y español

Ledesma Martín, Adrián (2020)
Diseño, ejecución y evaluación de una unidad didáctica sobre clasificación en el contexto de la educación infantil

Merino Rivas, Sandra (2024)
La enseñanza lógico-matemática en la clase de 3 años de Educación Infantil

Crespo Gutiérrez, María (2023)
Estructura de los problemas aritméticos de enunciado verbal de una etapa en libros de texto: problemas de suma y resta en el Primer Internivel de Educación Primaria.

Martín Rueda, María Zani (2018)
La geometría a través del arte. Propuesta didáctica para primero de primaria

Orgaz Sánchez de Molina, Marta (2021)
Matemáticas en Educación Infantil: una propuesta de aprendizaje basada en la enseñanza de la geometría a través de los cuentos

Rodríguez García, Ana (2020)
Material manipulativo en geometría

Mahillo Torrejón, Ana Laura (2018)
Método ABN y algoritmos tradicionales de cálculo: análisis comparativo del desempeño de los estudiantes en una experiencia

López Sanz, Andrea (2018)
Método Singapur y Tareas WODB en Educación Primaria

Sánchez Tiemblo, Aida (2024)
Los números decimales: análisis de libros de texto de matemáticas en quinto de educación primaria

Nieto García, Victor (2022)
Propuesta de aprendizaje basado en proyectos: los seres vivos

Pozas de Juan, Álvaro (2019)
El razonamiento y la argumentación en matemáticas: tareas WODB y su puesta en práctica

Garrido Merino, Rebeca (2024)
Resolución de problemas geométricos

Román Adrián, Marta (2012)