Listar Trabajos Fin de Grado UVa por título

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Lenguaje artístico y traducción: estudio del léxico de la página web del museo Magnin (Francia)

Menor-Corroto Eiris, Paula (2019)
El lenguaje audiovisual de los videoclips de glam rock: Bon Jovi

Pérez Tolivia, María Luisa (2023)
El lenguaje audiovisual en Educación Primaria: el cine como recurso didáctico

Ramos Alonso, Mónica (2021)
Lenguaje científico-técnico y lenguaje inclusivo en la traducción biosanitaria: análisis del texto Parcours de transition des personnes transgenres»

Martínez Pérez, Alicia (2023)
El lenguaje corporal como herramienta de comunicación en las relaciones públicas de un hotel

Sáenz de Miera de Lama, Inés (2020)
El lenguaje corporal en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua extranjera: inglés.

Paternain Bea, Cristina (2016)
El lenguaje del Teatro del Absurdo francés del siglo XX

Varona Renuncio, Alba (2019)
El Lenguaje del Texto Publicitario para Mujeres (Alemán-Español)

Gutiérrez Gañán, Ana María (2015)
El lenguaje del vino y su efecto en las ventas

Pérez García, Rodrigo (2022)
El lenguaje en el aula AICLE: análisis del discurso en Science y Social Science

Peña Cortijo, Ana (2021)
El lenguaje en el envejecimiento: sintaxis y discurso

Juesas Cebrián, Carla María (2019)
Lenguaje en la etapa de 0 a 3 años

Arconada Martínez, Cristina (2012)
Lenguaje integrado

Fernández Paniagua, Miriam (2012)
El lenguaje integrado para la aproximación a la lengua escrita: la canción y el cuento como recurso

Andrés Herguedas, Lydia (2020)
Lenguaje literario y lenguaje publicitario. La importancia del nombre en el proceso creativo. Fernando Beltrán: poeta y nombrador

López González, Helena (2019)
El lenguaje médico francés y su traducción al español: estudio del léxico de los abstracts en neurocirugía

Santos Martín, Oriana (2016)
El lenguaje musical a través de las TIC en Eucación Primaria

Rodríguez Heras, Iván (2022)
El lenguaje musical en Educación Primaria. Una propuesta a través de las TIC

Fernández Rodríguez, Beatriz (2014)
El lenguaje musical en el aula de primaria. Una propuesta a través del juego

Juánez Minguela, Estefanía (2019)
El lenguaje no convencional en Educación Musical y su interdisciplinariedad con la Educación Plástica. Propuesta de intervención

Gómez Narciso, María (2023)