Sfoglia per Autore "Cortés San Rufino, María Teresa"

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El arte de expresarse oralmente: intervención logopédica de tipo taller basada en el role-playing para niños con Síndrome de Down

Urquiza Hierro, Lucía (2020)
Bases de un programa de intervención en niños con TEA: Desarrollo de conductas comunicativas preverbales

Ramasco Jorrín, María Teresa (2014)
Desarrollo de una aplicación para la accesibilidad cultural: Informa QR

García Marcos, Marta (2018)
Dificultades en el desarrollo postnatal. Complicaciones derivadas de una hemorragia intraventricular infantil. Evaluación e intervención logopédica en un caso de retraso madurativo y del lenguaje expresivo

García Álvarez, Cristina (2017)
Dificultades en la discriminación auditiva en niños entre 3 y 7 años. Estudio diferencial por sexos

Álvarez Alfageme, Manuela Isabel (2014)
Dislexia y pedagogía Waldorf: análisis de un caso con tratamiento logopédico

Gascón Miguel, Celia (2023)
Efectos de la utilización de aplicaciones móviles en la Afasia de Broca: a propósito de un caso

Marcos Rodríguez, Virginia (2015)
Estimulación intraoral y adaptación de los alimentos en pacientes neurológicos

Franchina Vergel, Nicole Vanessa (2020)
Estimulación magnética transcraneal y estimulación transcraneal de corriente directa. Dos técnicas novedosas en la intervención del lenguaje

Maroto Sánchez, Ángela (2017)
Habilidades terapéuticas del logopeda para intervenir en pacientes con Síndrome de Down

López Anacabe, Lucía (2023)
¿Han aumentado los casos de Alzheimer precoz?

Fernández Diez, Ana Isabel (2022)
Impacto emocional y social en una persona tras una laringectomía

Iglesias González, Carla (2015)
Intervención logopédica positiva para el caso de un niño con TEL y TDAH

Pablos Álvarez, Beatriz de (2018)
La Logopedia en las Enfermedades Raras. Un Caso Real sobre el Síndrome de Phelan McDermid

Fernández Amo, Estefanía (2018)
La mirada, una vía de comunicación para el paciente con discapacidad motórica

Calleja Carbonero, Nerea (2017)
Programa de intervención logopédica en habilidades pragmáticas para personas con TEA, a través del uso del dispositivo Kinect: “KINECTEA”

Casado Sabugo, María Cristina (2017)
Propuesta de intervención a lo largo de la vida en pacientes con Daño Cerebral Adquirido en fase crónica

Trishchina, Ekaterina (2021)
Propuesta de intervención logopédica en un niño con neurofibromatosis tipo I

Gutiérrez Mieres, Pilar (2016)
La puberfonía. Tratamiento logopédico de un caso concreto

Brosé Hernández, Diego (2018)
Repercusión de la estimulación cerebral profunda en el habla y la voz de un paciente con Parkinson. Efectos de la intervención logopédica

Prieto Bayón, Ruth (2015)