Listar por autor "Sánchez Asenjo, Jorge"

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Estrategias de impulso de la motivación del alumnado de Formación Profesional

García de Pablos, Fidel (2024)
Implementación de metodologías didácticas activas para la mejora de la docencia en el ámbito del equipamiento industrial

Alberca Valdespino, Pablo Javier (2023)
Metodología de clase invertida: propuestas de aplicación en contextos no estándar

Rodríguez Zorrilla, Aida (2022)
Percepciones de los docentes del Centro Don Bosco acerca del impacto del uso del portfolio educativo: un estudio cualitativo

Hernández Durán, Fabio (2022)
Propuesta de metodología para la docencia en entornos de FP con alumnado con diversidad de capacidades

Barranco Enríquez, Pedro (2023)
Propuesta de modelo metodológico para la integración de las competencias clave de la Unión Europea en un módulo de Formación Profesional

Muñoz Alonso, Patricia (2022)
Propuesta para el diseño de situaciones de aprendizaje en el contexto de la LOMLOE

Pérez Senovilla, Leticia (2023)
Uso de juegos de rol como estrategia de aprendizaje en el aula

Álvarez Caballero, Alberto (Escuela de Ingeniería Informática) (2024)