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Personas y patrimonios compartidos Conceptualización del patrimonio a partir de relatos en entornos digitales

Fontal Merillas, Olaia

; Sánchez Macías, Inmaculada Concepción

(2024)

Principios pedagógicos estructurales para espacios patrimoniales musealizados en contextos con perfil pluricultural. El caso de la Región Metropolitana de Chile

Ballesteros Colino, Tania

; Fontal Merillas, Olaia

; Castro Martín, Pablo de

(2023-12-28)

The educational dimension as an emergent topic in the management of heritage: Mapping scientific production, 1991–2022

Fontal Merillas, Olaia

; Martínez Rodríguez, Marta

; García Ceballos, Silvia

(2023)

El patrimonio cultural en la educación artística: del análisis del currículum a la mejora de la formación inicial del profesorado en Educación Primaria

Fontal Merillas, Olaia

; Castro Martín, Pablo de

(2023)

Música y Arte en Primaria: intervención artística y composición musical entre la universidad y la escuela (Memoria extendida)

Castro Martín, Pablo de

; Lanseros Martín, Raquel; Fontal Merillas, Olaia

; Jimenez Pasalodos, Raquel

; Cáceres Dehesa, Andrea; Díaz, Germán; Peruarena Arregui, Juan

; Álvarez Polo, Marta; Cisse Sy, Fatou Mercedes; Raposo Núñez, Isabel (2023)

La formación del profesorado en la transmisión del patrimonio cultural: enfoques metodológicos, modelos didácticos y principales estrategias

Fontal Merillas, Olaia

; Ballesteros Colino, Tania

; Castro Martín, Pablo de

(2023)

Aproximación descriptiva a los programas de Educación Patrimonial en Castilla y León desde el OEPECyL Descriptive approach to Heritage Education programs in Castilla y León from the OEPECyL

Sánchez Macías, Inmaculada Concepción

; cepeda ortega, Jesús

; Fontal Merillas, Olaia

(2022)

Conceptualización del patrimonio en entornos digitales mediante referentes identitarios de maestros en formación

Fontal Merillas, Olaia

; Arias Martínez, Benito

; Ballesteros Colino, Tania

; Castro Martín, Pablo de

(2022)

Cultural heritage and methodological approaches - An analysis through initial training of history teachers (Spain–England)

Gómez Carrasco, Cosme Jesús; Miralles Martínez, Pedro; Fontal Merillas, Olaia

; Ibáñez Etxeberría, Alex (2020)

La educación patrimonial en México: evaluación de la calidad del diseño de programas mediante la escala Q-Edutage

Fontal Merillas, Olaia

; Sánchez Macías, Inmaculada Concepción

(2020)

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