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Profesores entre la historia y la memoria. Un estudio sobre la enseñanza de la transición dictadura-democracia en España

Martínez Rodríguez, Rosendo (2014)
Prácticas pedagógicas y competencias ciudadanas: el caso del docente de historia en Chile

Muñoz Labraña, Carlos; Martínez Rodríguez, Rosendo (2015)
Investigación e innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Aportes y nuevas perspectivas

Felices de la Fuente, María del Mar; Martínez Rodríguez, Rosendo ; Martínez Medina, Ramón (2018)
What does it mean to be a citizen? A comparative study of teachers’ conceptions in Spain and Chile

Martínez Rodríguez, Rosendo ; Sánchez Agusti, María ; Muñoz Labraña, Carlos (2019)
Conocimientos y creencias del profesorado y su vínculo con las finalidades de la enseñanza de la historia reciente. La transición a la democracia en España como caso controvertido

Martínez Rodríguez, Rosendo ; Muñoz Labraña, Carlos; Sánchez Agusti, María (2019)