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    AutorGajardo Espinoza, Katherine Silvana (2)García Pinto, Cristina (2)Trujillo Berzal, Lucía (2)Acebes de Pablo, Alberto (1)Acosta de la Fuente, María Eugenia (1)... másTitulaciónGrado en Educación Infantil (1)Máster en Innovación e Innovación Educativa (1)Máster en innovación e investigación educativa (1)Máster en Investigación e Innovación Docente (1)Máster en Investigación e Innovación Educativa (50)... másFecha2020 - 2025 (77)2010 - 2019 (83)Formatoapplication/pdf (160)... más
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    Las Colonias Escolares en la provincia de Segovia. Un estudio de caso en Educación Infantil 

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    La pedagogía Freinet: su huella en un centro de formación inicial de profesorado 

    Arjonilla Gallego, Andrea (2024)
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    Metodologías activas y enfoques innovadores en la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria: un análisis de la Capacitación Integral Docente 2022 de la Comunidad de Madrid 

    Hernández Martínez, David (2024)

    El entorno natural en una comunidad de aprendizaje urbana. Estudio de caso y propuesta de grupos interactivos en la naturaleza 

    Álvarez el Hataf, Sergio (2024)
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    El voluntariado como herramienta para la formación docente. Estudio autoetnográfico de una experiencia en República Dominicana 

    García Micó, Sandra (2024)
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    Didáctica del resumen en contextos desfavorecidos: una investigación-acción participativa para la mejora educativa 

    Alguacil Sancho, Sara (2024)
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    Mejora de la Expresión Escrita en Inglés Mediante la Enseñanza Explícita del Texto Argumentativo en Educación Secundaria 

    Frutos Marazuela, Débora de (2024)

    El desarrollo de la inteligencia emocional en niños: su relación con la autoeficacia, la autorregulación, la motivación y el rendimiento académico 

    Cortés Barradas, José Antonio (2024)
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    ¿Cómo mejorar el dominio afectivo en matemáticas de los futuros maestros? Evaluación y propuesta de intervención 

    Miranda Díaz, Alicia (2024)
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    Universidad de Valladolid

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