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Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ). Una propuesta de intervención educativa

Fernández Torrejón, Marta (2024)

Las Colonias Escolares en la provincia de Segovia. Un estudio de caso en Educación Infantil

López Carazo, Carla (2024)

La pedagogía Freinet: su huella en un centro de formación inicial de profesorado

Arjonilla Gallego, Andrea (2024)

Metodologías activas y enfoques innovadores en la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Primaria: un análisis de la Capacitación Integral Docente 2022 de la Comunidad de Madrid

Hernández Martínez, David (2024)

El entorno natural en una comunidad de aprendizaje urbana. Estudio de caso y propuesta de grupos interactivos en la naturaleza

Álvarez el Hataf, Sergio (2024)

El voluntariado como herramienta para la formación docente. Estudio autoetnográfico de una experiencia en República Dominicana

García Micó, Sandra (2024)

Didáctica del resumen en contextos desfavorecidos: una investigación-acción participativa para la mejora educativa

Alguacil Sancho, Sara (2024)

Mejora de la Expresión Escrita en Inglés Mediante la Enseñanza Explícita del Texto Argumentativo en Educación Secundaria

Frutos Marazuela, Débora de (2024)

El desarrollo de la inteligencia emocional en niños: su relación con la autoeficacia, la autorregulación, la motivación y el rendimiento académico

Cortés Barradas, José Antonio (2024)

¿Cómo mejorar el dominio afectivo en matemáticas de los futuros maestros? Evaluación y propuesta de intervención

Miranda Díaz, Alicia (2024)

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