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Variables familiares, escolares y personales relacionadas con la reincidencia en menores infractores de Castilla y León

Rodríguez Sanz, Diana (2019)

Hacia una educación integral : metodología Manrubia. Análisis de la perspectiva docente

Valle Gómez, Lucía (2019)

Análisis documental sobre las metodologías activas en la etapa de Educación infantil

Callejo Renedo, Isabel (2018)

Educación para la democracia en un aula de infantil. Estilo docente, participación y autonomía del alumnado

Álvarez Jiménez, María (2018)

Aproximación a los primeros auxilios: revisión bibliográfica

Trujillo Berzal, Sergio (2018)

“Patiovivo”: proyecto participativo en la transformación de un patio escolar

Hernangómez Vicente, Sonsoles (2018)

Comprensión lectora y rutinas

Calvo López, Carlos (2018)

Percepción del alumnado del grado de educación infantil sobre los sistemas de evaluación formativa y compartida vividos en la facultad de Segovia

Ayuso García, Noelia (2018)

Análisis de la educación en valores a través de actividades físicas cooperativas en Educación Física. Estudio de caso en tercer curso de Educación Primaria

Herrero Toledano, Victoria (2018)

El modelo de aprendizaje invertido en la clase de música. Una escuela rural de la provincia de Segovia

Gil Mateos, Virginia (2018)

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