Sfoglia per Autore "Estavillo Morante, María del Carmen"

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La adquisición y consolidación de contenidos rítmicos elementales: una propuesta para el aula de Educación Infantil

Fraile Cáceres, Sandra (2020)
La adquisición y el desarrollo del ritmo en la primera etapa de Educación Infantil a través de las canciones

Peñas Alonso, Lucía (2021)
Algunos recursos didácticos de la canción tradicional de Castilla y León. Una propuesta didáctica para el aula de Educación Infantil

Moneo Revuelta, Mireya (2023)
Algunos recursos didácticos de la música de los años 80 y 90: una propuesta didáctica para Educación Primaria

Pozo Escudero, Lucía del (2020)
Algunos usos educativos de las retahílas en Educación Infantil

Pérez Montero, Lorena (2019)
Audición musical y expresión de las emociones en Educación Infantil

González Corporales, Carmen (2021)
Bases de la educación musical en Educación Infantil: una propuesta didáctica desde la educación auditiva

Rodero Mínguez, Mireya (2021)
Beneficios de la intervención musical en la práctica docente en Educación Infantil

Otero Blanco, Mirella (2022)
Los colores del sonido

Muriel Feliz, Uxue (2014)
Las competencias básicas del ritmo musical. Una propuesta didáctica de aula para Educación Infantil en base a la teoría de la inteligencia musical

Sanz Hernández, Daniel (2023)
El cuento musical como recurso para desarrollar contenidos del área de expresión musical en Educación Infantil

Caballero Antón, Natalia (2021)
El cuento musical y la danza como recursos de socialización en Educación Infantil

Santos Zarco, Marta (2022)
La danza como recurso didáctico para el desarrollo del sentido rítmico en los dos primeros cursos de Educación Primaria

Muñoz Sánchez de la Poza, Diego (2015)
El desarrollo de la atención auditiva: algunas aportaciones desde la didáctica de la música en una experiencia de aula en el segundo ciclo de Educación Infantil

Hernández Rodríguez, Leticia (2019)
El desarrollo de la creatividad a través de la educación musical en un aula de cuatro años

Diéguez Villarreal, Maria Lucía (2022)
El desarrollo de la discriminación auditiva en Educación Infantil. Una propuesta para la percepción de las cualidades del sonido

Martín Martín, Alba (2022)
El desarrollo de la discriminación auditiva en la infancia: una propuesta de educación auditiva para un aula de 4 años en Educación Infantil

Negro Martín, Marta (2022)
Desarrollo de la expresión musical a través del cuerpo y el movimiento

Rincón Gil, Irene (2022)
El desarrollo de la percepción auditiva en Educación Infantil. Una propuesta didáctica de aula con un cuento musical

Fernández Plaza, Sara (2023)
El desarrollo del sentido rítmico a través de una danza en Educación Infantil

Salinas Garrote, Mónica (2019)