Sfoglia per Autore "Odriozola González, Paula"

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Análisis cualitativo de la experiencia de personas con altas capacidades intelectuales e implicaciones psicopedagógicas

Horna Martínez, Marta (2020)
Análisis cualitativo del pensamiento negativo repetitivo (PNR) en terapeutas logopedas noveles

Parra Pedraza, Carmen (2020)
Desarrollo de estrategias de afrontamiento y adaptación a situaciones de estrés emocional en interpretación. Aplicación a la formación de intérpretes en los servicios públicos.

Santamaría Ciordia, Leticia ; Vicente González, Bárbara ; Odriozola González, Paula (2017)
Disentangling doctoral well-being support in progress-focused workshops: Combining qualitative and quantitative data in single-case learning analytics

Dimitriadis, Yannis; Prieto Santos, Luis Pablo ; Jovanovic, Jelena; Odriozola González, Paula ; Rodríguez Triana, María Jesús ; Díaz Chavarría, Henry Benjamín; Dimitriadis, Yannis (2025)
Effects of the onabotulinumtoxinA follow-up delay in migraine course during the COVID-19 lockdown

González Martínez, Alicia; Planchuelo Gómez, Álvaro ; Guerrero Peral, Angel Luis ; García Azorín, David ; Santos Lasaosa, Sonia; Navarro Pérez, María Pilar; Odriozola González, Paula ; Irurtia Muñiz, María Jesús ; Quintas, Sonia; Luis García, Rodrigo de ; Gago Veiga, Ana Beatriz (2021)
Estimulación de la comunicación en alumnado con Acidemia Metilmalónica

Miguel Mateo, Iván de (2017)
Estudio piloto sobre habilidades terapéuticas del logopeda novel mediante la adaptación de un cuestionario de pensamiento negativo repetitivo

Horna Martínez, Marta (2019)
Evaluation of the Impact of the COVID-19 Lockdown in the Clinical Course of Migraine

González Martínez, Alicia; Planchuelo Gómez, Álvaro ; Guerrero Peral, Angel Luis ; García Azorín, David ; Santos Lasaosa, Sonia; Navarro Pérez, María Pilar; Odriozola González, Paula ; Irurtia Muñiz, María Jesús ; Quintas, Sonia; Luis García, Rodrigo de ; Gago Veiga, Ana Beatriz (2021)
Gestión del estrés

Odriozola González, Paula (2017)
El impacto de la crisis del coronavirus en los cuidadores formales de personas en situación de dependencia. Estudio empírico y propuesta de intervención

Álvaro Calvo, Celia (2020)
El impacto de las altas capacidades intelectuales en el contexto familiar: estudio empírico y propuesta de intervención psicopedagógica

Muñoz Fernández, Mireia (2021)
Longitudinal evaluation of the psychological impact of the COVID-19 crisis in Spain

Planchuelo Gómez, Álvaro ; Odriozola González, Paula ; Irurtia Muñiz, María Jesús ; Luis García, Rodrigo de (2020)
La mejora del bienestar de las personas mayores de instituciones residenciales en tiempos de COVID-19: estudio empírico y propuesta de intervención

Martín Revenga, Jennifer (2020)
Programa para la inserción socio-laboral del colectivo con discapacidad intelectual leve. Trabajando los valores y barreras desde la Terapia de Aceptación y Compromiso

Rendo Caro, Carmen (2019)
Propuesta de intervención mediante un programa de Mindfulness aplicado a la discapacidad intelectual: trabajando con prejuicios

Baonza Nozal, Claudia (2019)
Propuesta de intervención para la mejora de la calidad de vida de personas con Discapacidad Intelectual durante el confinamiento motivado por la Covid-19

Jiménez Cano, José Antonio (2020)
Propuesta de intervención psicosocial para la gestión emocional en solicitantes de protección internacional mediante Mindfulness

Prada Cifuentes, María (2019)
Una propuesta de intervención: Mindfulness para la gestión emocional como prevención del abandono escolar

Ramajo Rodríguez, María (2019)
Psychological effects of the COVID-19 outbreak and lockdown among students and workers of a Spanish university

Odriozola González, Paula ; Planchuelo Gómez, Álvaro ; Irurtia Muñiz, María Jesús ; Luis García, Rodrigo de (2020)
Psychological symptoms of the outbreak of the COVID-19 confinement in Spain

Odriozola González, Paula ; Planchuelo Gómez, Álvaro ; Irurtia Muñiz, María Jesús ; Luis García, Rodrigo de (2020)