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Development education in European rural areas: the work done by NGODs

Martínez Scott, Suyapa

; Monjas Aguado, Roberto

; Torrego Egido, Luis Mariano

(2019)

Las marcas del género en las trayectorias biográficas de las maestras de Educación Infantil. Analizando nuestra historia para desmontar el patriarcado

Sonlleva Velasco, Miriam

; Martínez Scott, Suyapa

; Barba Martín, Raúl Alberto

(2019)

Evaluación del proyecto de aprendizaje tutorado en la asignatura de Educación para la Paz y la Igualdad

Sonlleva Velasco, Miriam

; Martínez Scott, Suyapa

; Monjas Aguado, Roberto

(2019)

Manuel Bartolomé Cossío en la revista pedagógica "Escuelas de España" (1929-1936)

Ortiz de Santos, Rosa

; Torrego Egido, Luis Mariano

(2019)

Diagnóstico de la educación para el desarrollo en áreas rurales: un análisis correlacional de las actitudes de la población europea

Santamaría Cardaba, Noelia

; Marbán Prieto, José María

; Torrego Egido, Luis Mariano

(2019)

La participación de los estudiantes en el proceso de evaluación: una experiencia en el aula universitaria

Sonlleva Velasco, Miriam

(2019)

El papel de una maestra en la inclusión de una alumna sordociega en la comunidad educativa

Barba Martín, Raúl Alberto

; González Calvo, Gustavo

; Martínez Scott, Suyapa

(2018)

¿Es posible la formación de personas éticas y comprometidas en la universidad? La asignatura de Educación para la paz y la igualdad en los Grados de Magisterio

Torrego Egido, Luis Mariano

; Martínez Scott, Suyapa

; Sonlleva Velasco, Miriam

(2018)

Sentido del método de proyectos en una maestra militante en los Movimientos de Renovación Pedagógica

Torrego Egido, Luis Mariano

; Martínez Scott, Suyapa

(2018)

Los procesos de evaluación y sus consecuencias. Análisis de la experiencia del profesorado de Educación Física

Sonlleva Velasco, Miriam

; Martínez Scott, Suyapa

; Monjas Aguado, Roberto

(2018)

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