Sfoglia per Autore "Cela Ranilla, José María"

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La actividad física como herramienta para el desarrollo personal de adolescentes con trastorno del espectro autista

Rodríguez Urán, Andrea (2024)
Análisis de los factores que intervienen en el abandono prematuro deportivo femenino

Rosa Martín, Lara de la (2021)
Análisis de los factores relevantes en la empleabilidad de personas sordas

Salamanca Becerra, Hibeth Carolina (2022)
Análisis del proceso de retirada de profesionales de la danza. Una propuesta de intervención psicopedagógica

Casero Hourmat, Teresa (2020)
La atención al alumnado con Enfermedades Raras en las etapas de Educación Infantil y Primaria: conjunto de recomendaciones para atender sus necesidades

Alija García, Silvia (2018)
Como trabajar los estereotipos de género en la Educación Infantil

Bibiano Pérez, Tania (2018)
La comunicación en entornos simulados para el aprendizaje

Vaca Barahona, Byron Ernesto; Cela Ranilla, José María ; Gallardo Echenique, Eliana Esther (2016)
El desarrollo de la competencia de la tolerancia a la frustración en el deporte base en edad adolescente. Un estudio con entrenadores de balonmano de Palencia

Tejedor Pajares, Cristina (2021)
Design-Based research in higher education: a systematic literature review between 2019 and 2023

Cela Ranilla, José María ; Esteve-Mon, Francesc; Sánchez-Caballé, Anna (2025)
Developing self-management and teamwork using digital games in 3D simulations

Cela Ranilla, José María ; Esteve Mon, Francesc Marc; Esteve González, Vanessa; Gisbert Cervera, Mercè (2014)
El docente en la sociedad digital: Una propuesta basada en la pedagogía transformativa y en la tecnología avanzada

Cela Ranilla, José María ; Esteve González, Vanessa; Esteve Mon, Francesc Marc; González Martínez, Juan; Gisbert Cervera, Mercè (2017)
El ejercicio físico como actividad preventiva de la depresión infantil. Una propuesta de prevención

Rodríguez Crespo, Álvaro (2020)
La equinoterapia como terapia complementaria para favorecer el desarrollo de personas con discapacidad intelectual

Benito Sánchez, Marina (2019)
Identificando indicadores para el análisis de las competencias de iniciativa personal y autocontrol en un contexto deportivo con jóvenes con discapacidad

Nieto Diego, Ana (2019)
Identificando indicadores para el análisis de las habilidades para la vida de tolerancia a la frustración y autoestima en un contexto de danza con jóvenes con síndrome de Down.

Pedrero García, Sara (2022)
Identificando indicadores relacionados con la tolerancia a la frustración y la autoconfianza: un estudio con menores con diversidad funcional en un contexto deportivo inclusivo

Moreno Plata, Irene (2022)
El impacto emocional en niños hospitalizados por cáncer. Propuesta de intervención basada en el juego

Salgado de Vega, Lucía (2024)
Learning patterns of first year students

Cela Ranilla, José María ; Gisbert Cervera, Mercè (2013)
Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D

Vaca Barahona, Byron Ernesto; Cela Ranilla, José María ; Gallardo Echenique, Eliana Esther (2016)
La presencia social en entornos virtuales 3d: reflexiones a partir de una experiencia en la Universidad

Esteve González, Vanessa; González Martínez, Juan; Gisbert Cervera, Mercè; Cela Ranilla, José María (2017)