Sfoglia per Autore "Gallego Gutiérrez, María Inmaculada"

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Desarrollo de las estrategias cognitivas y metacognitivas en la comprensión lectora

Vielba Burgos, Natalia (2020)
Desarrollo del pensamiento crítico en alumnado de Educación Secundaria a través del aprendizaje colaborativo

Paniagua Ganso, Carlota (2024)
La educación emocional en el síndrome de Down

Feliz Aguayo, Patricia (2025)
Importancia de la conciencia fonológica en el aprendizaje de la lectura. Análisis de caso

Gala Velilla, María (2022)
La importancia del método Diverlexia

Moneo Revuelta, Leticia (2023)
La influencia de la Musicoterapia en el alumnado de un centro de Educación Especial

Martín Salgado, Yaiza (2023)
Intervención en un caso con dislexia: aplicación de técnicas de lectoescritura y relajación

Regidor Fernández, Dunia (2018)
Intervención logopédica en Síndrome de Börjeson Forssman Lehmann: presentación de un caso clínico

Reyes Furcal, Juan Carlos (2023)
Musicoterapia y otras terapias alternativas en el trastorno por déficit de atención e hiperactividad: revisión bibliográfica de programas de intervención

Guijarro Ortiz, Esther (2022)
Programa de intervención educativa en un caso de “X frágil” basado en los cuentos infantiles

Estévez San José, Pablo (2024)
Programa de intervención en trastornos de los sonidos del habla en alumnado con necesidades de compensación educativa

Delgado Capellán, Stella (2023)
Programa de intervención en un alumno con síndrome de Prader-Willi

Bachiller Hidalgo, Jara (2022)
Programa de prevención de la adicción a las nuevas tecnologías en adolescentes: promoviendo el bienestar socioemocional

Pérez Marcos, Natalia (2024)
Propuesta de intervención para alumnado TEA: sistemas alternativos y aumentativos de comunicación

Alejandro Castro, Miguel (2024)
Propuesta de intervención para la mejora de la conducta en el alumnado con Síndrome de Prader Willi

Fernández Zamorano, Beatriz (2020)
Propuesta de intervención para mejorar la autoestima en alumnos con TDAH a través de los cuentos

González Alonso, Julia (2018)
El teatro como estrategia para incentivar la comprensión lectora en adolescentes

Ipiña Díaz-Chirón, Mónica (2021)
Uso de las herramientas TIC en la adquisición de la lectoescritura en niños con Parálisis Cerebral

Nieto Arzuaga, Maider (2021)