Sfoglia per Autore "Rubia Avi, Mariano"

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La acreditación de las competencias transversales en la enseñanza superior adquiridas a través de la representación estudiantil: el caso de la Universidad de Valladolid

Águeda Maroñas, Marta (2019)
Adecuación del VI plan general de la formación profesional de Castilla y León y plan estratégico de la formación profesional al nuevo marco normativo estatal. Análisis comparado

Santamaría Cruz, Ana (2022)
Alumnado con Síndrome de Down en los programas de Transición a la Vida Adulta: un enfoque positivo para su desarrollo

Moro Barrientos, Leticia (2014)
Los alumnos con TDAH, intervención en el ámbito educativo, familiar y social

López Torrecilla, Teresa (2014)
Análisis de las interacciones en entornos comunicativos de aprendizaje. Estudio de un grupo de escolares 4ºcurso de Educación Primaria

Rodríguez Navarro, Henar ; García Monge, Alfonso Jorge ; Rubia Avi, Mariano (2017)
Aprendizaje basado en proyectos: Estudio de caso sobre el potencial del método como modelo de enseñanza-aprendizaje en educación secundaria

Torre Neches, Berta de la (2021)
Arterapia como camino para disminuir la vulnerabilidad en niños de alto riesgo de exclusión social

Zamorano Lefort, María Ignacia (2013)
Arteterapia y retraso mental. Una propuesta alternativa

Añez López, Carmen Rosa (2013)
Atención del alumnado con discapacidad intelectual en la etapa de Educación Primaria

Santos Blanco, Natalia (2012)
Coeducation and citizenship: A study on initial teacher training in sexual equality and diversity

Heras Sevilla, Davinia; Ortega Sánchez, Delfín; Rubia Avi, Mariano (2021)
Educación afectivo-sexual en personas con discapacidad intelectual

San José Vázquez, Sara (2020)
La enseñanza del español en Taiwán: la importancia del bloque cultura en los planes de estudio y el desarrollo de la competencia comunicativa intercultural (2009-2014)

Huang, Yun Ting (2015)
¿Es posible la reconstrucción de la teoría de la educación de personas adultas integrando las perspectivas humanistas, críticas y postmodernas?

Sánchez Domenech, Iluminada; Rubia Avi, Mariano (2017)
Estudio comparativo en aspectos relacionados con la atención a la diversidad entre centros ordinarios y centros específicos

Ramos Quintana, Marta (2020)
Evaluación de actitudes de los profesionales hacia las personas con discapacidad

Arias González, Victor Benito ; Arias Martínez, Benito ; Verdugo Alonso, Miguel Ángel; Rubia Avi, Mariano ; Jenaro Río, Cristina (2016)
Evolución de la Formación Profesional a lo largo de las distintas leyes educativas. Comparativa del sistema de Formación Profesional alemán y español. Centros docentes. Propuestas de mejora y gasto e inversión en Formación Profesional

Fernández Palomo, Lucía (2025)
La integración e inclusión escolar de los niños con Síndrome de Down

Rodríguez Villanueva, Alicia (2013)
Intervención psicomotriz en niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Herguedas Esteban, María del Carmen (2016)
Investigación sobre los niveles de ansiedad y depresión en familiares de personas con discapacidad motora

Martín Sánchez, Sandra (2016)
El papel de la Inspección Educativa en el fomento del plurilingüismo en la educación escolar. Propuesta de actuación

Arancón Gómez, Mónica (2024)